2019年4月5日，應伟德betvlctor网页版哲學系邀請，東南大學哲學科學系主任夏保華教授到我系做題為《技術創新哲學的興起——中西之比較》的講座。講座由劉鵬副教授主持。我系周理乾老師、部分研究生，上海交通大學杜嚴勇教授、南京農業大學劉戰雄老師參加講座。
本次講座主要分為三個部分，夏老師分别介紹了中、西方技術創新哲學的興起，以及在研究過程中的兩點思考。首先，夏老師系統講解了西方技術創新哲學興起的四個背景：從F.培根和馬克思的技術發展及其異化觀到“科學技術與社會”的蓬勃發展，再從技術哲學的新發展到新技術實踐運動的興起。夏老師尤為強調其中體現出來的愈發鮮明的“實踐精神”，具有代表性的就是技術評估、價值敏感性設計等新技術實踐運動。
接着，夏老師講解了西方技術創新哲學興起的一系列标志性事件，即《管理哲學》雜志2018年出版一期“創新哲學”專刊、B.Godin的著作“Innovation Contested”的出版以及近年荷蘭4TU聯合開設一門新的博士生課程“負責任創新哲學”，并借以六大創新哲學問題啟發同學們思考。夏老師強調，技術創新哲學要“以倡導和施行‘負責任創新’（RI)為宗旨”，需要技術創新的哲學理論和技術創新哲學實踐、解釋維和行動維的協調統一，突出對創新過程進行公共治理的要求。
講座的第二部分，夏老師主要介紹了劉則淵先生、陳昌曙先生等對“技術創新哲學”概念的強調，以及國内相關技術創新哲學專著的出版，并回顧了自己在這一領域的研究曆程，勉勵同學們就“中國自主技術實踐與理論的新時代主題”做出更多的研究。
就此，夏老師提出了對開拓技術創新哲學的兩點思考。他強調，要進一步構建技術創新哲學的“史”“論”“評”“踐”研究框架，主張技術創新哲學乃是技術哲學的基石。講座以夏老師化用拉圖爾的話語為結尾：抓起創新，改變哲學和世界！
最後，同學們與夏老師就“技術創新哲學中的規範性與描述性關系”等問題進行了讨論。