應伟德betvlctor网页版哲學系和現代邏輯與邏輯應用研究所邀請，澳大利亞人文科學院院士、著名邏輯學家和哲學家普利斯特（Graham Priest）于2011年12月28日至2012年1月21日來我校訪問講學，并為邏輯學專業的研究生開設了“邏輯與哲學”課程。訪問期間，普利斯特教授做了“矛盾與統一體的構成——亞相容邏輯及其應用”為題的公開學術講座，并與哲學系領導和邏輯專業師生進行了多次座談，探讨了進一步交流與合作的方式與途徑。普利斯特教授還愉快地接受了伟德betvlctor网页版哲學系兼職教授的聘任，聘任儀式于2012年1月6日在哲學系報告廳舉行，邏輯研究所所長張建軍教授主持聘任儀式并介紹了普利斯特教授的學術簡曆與事業成就，系主任唐正東教授向普利斯特教授頒發了聘書。
附：“邏輯與哲學”課程情況介紹
“邏輯與哲學”是我校研究生院資助的英語精品課程，旨在使學生理解經典邏輯與非經典邏輯的一些基本觀念，它們與各種哲學問題的關聯，并且用邏輯技術來處理這些哲學問題。課程共計30個課時，分為10講，每講3個課時，全程由Graham Priest主講。課程以Priest教授的著作Introduction to Non-Classical Logic: from If to Is (Cambridge University Press, 2008)為主要教材。
本課程大體上有兩條主線，其一是條件句，其二是存在問題。前七講以條件句為線索，讨論了經典邏輯和各種非經典邏輯對條件句的不同邏輯刻畫，有助于學生理解不同邏輯系統之間的相互關聯與差異。謂詞邏輯一個非常重要的哲學問題是對存在量詞的理解，Priest教授以自由邏輯、模态邏輯、直覺主義邏輯和多值邏輯為例，闡述了各種邏輯對“存在”的理解，讨論了哲學上關于“存在”的一系列争論。Priest教授最後還立足現實生活對他所持有的“真矛盾論”進行了講解和讨論，論證存在“P并且非P”這樣的矛盾事态，鼓勵并激發學生對矛盾律進行進一步的哲學思考。本門課程真正做到了邏輯與哲學的有機融合，學生對經典邏輯和非經典邏輯有了更清晰、更系統的認識，對它們之間的共同和差異之處有更深刻的認識。
在課堂組織上，Priest教授也獨具匠心。他以Tableau為主要論證技術，以經典邏輯中熟知的各種有效式為例，證明經典邏輯中某些有效式在相關的非經典邏輯中并非有效式。利用可能世界語義學和反模型方法對一些常見的有效推理為何在相應的非經典邏輯系統中無效進行了說明。這些的方法直觀、簡明，貫穿整個課程，易于學生理解。
除了自己講授以外，Priest教授每堂課都會提出一些富有啟發性的問題。每個問題都留出時間讓學生相互讨論，并讓學生發表自己的見解，課堂互動氣氛熱烈。每次課後Priest教授都會布置一些習題讓學生消化鞏固，第二次上課之前，詢問學生作業情況并就學生普遍難以解答的題目詳細講解。有時，在做推理的時候，Priest教授故意寫錯某些步驟，以檢查學生聽課和思考是否認真，在學生糾正這些“錯誤”時，他會幽默地對學生表示歉意和感謝，課堂氛圍輕松而愉快。下課後，經常有學生圍着Priest教授請教或讨論問題，教授總是耐心細緻地解答并鼓勵他們，同學們的學習熱情被極大地激發。同學們普遍反應，Graham Priest教授開設的這門課程教學成效顯著，研究生在專業知識、學術視野、科研能力和國際學術交流等方面都獲益良多。
課程結束後，Priest教授與南京現代邏輯與邏輯應用研究所的全體師生進行聯歡。Priest教授對張建軍教授的盛情邀請和助教、助手的辛勤付出表示感謝，對有機會與南大同行交流及有機會在南大開課并受聘南大兼職教授感到非常高興與榮幸，對學生刻苦認真的學習精神給予了高度贊揚，并對今後的進一步學術交往充滿了期待。