2011年11月3日到6日，美國科學史學會（HSS，History of Science Society）、美國技術史學會（SHOT，The Society for the History of Technology）以及科學的社會研究學會（SSSS, The Society for Social Studies of Science）三大學會在美國俄亥俄州首府克裡夫蘭召開2011年會。我系戴建平副教授受美國科學史學會的理事、加州綜合理工大學Zuoyue Wang（王作躍）教授的邀請，參加了這一規模宏大的學術盛會。三個學會的會場分散在相距不遠的三個酒店，且酒店之間有會議的專車随時接送，所以每個代表可以選擇旁聽各個會場的不同專題的組會。幾天内，他旁聽了大會主題報告及分會場的數十場組會報告。
11月3日晚上6點，三個學會代表的全體大會在克裡夫蘭市中心的Marriott Key Center的Grand Ballroom舉行。能容納1000多人的大廳座無虛席，除了來自美國各地的學者之外，還有很多來自世界其他國家的代表。本次大會的主題是：“應對災難：從科學技術的曆史和社會研究的視角看福島”（Dealing With Disasters: Perspective on Fukushima from the History and Social Studies of science and Technology）。在東京大學科學史家Yuko Fujigaki的主持下，著名科學史家Spencer Weart（《全球變暖的發現》作者）、Gabrielle Hecht以及Hugh Gusterson分别代表HSS、SHOT和SSSS做了大會的主題報告，分别從科學史、技術史和社會研究的視角分析、讨論了2011年福島核電站洩露事件及隐藏在這一事件背後的重要問題。
另外一件值得介紹的是戴建平老師參加了11月4日晚7點舉行的一年一度的美國科學史學會的頒獎盛典。HSS每年都會頒發若幹個獎項。首先是最佳研究生論文獎，2011年度的獲獎者是哈佛大學的James H. Bergman，其獲獎論文是“Fighting Chance: The Science of Probability and the Forecast Controversy Between the Blue Hill Meteorological Observatory and the U.S. Signal Service, 1884-1890”(與機會作戰：概率科學與布魯希爾氣象台和美國信号服務局之間的預報之争，1884-1890)。第二個獎是教育傑出成就獎，為來自史密斯森學會（Smithsonian Institution，世界最大的博物館及相關科學研究機構）的Pamela M. Henson獲得，他是史密斯研究所的科學史小組的主任。最佳論文獎的獲得者是西班牙獨立大學的NuriaValverde Perez，她于ISIS上（Vol.100, No.3）發表了“Small Parts：Crisostomo Martinez(1638-1694), Bone History , and the Visual making of Body Wholeness”被認為是2011年最佳科學史論文。
一位華人學者獲得了今年的有關女性的曆史著作獎，她叫吳懿禮（Yi-Li Wu），來自密歇根大學中國研究中心，她的獲獎著作是Reproducing Women：Medicine，Metaphor, and Childbirth in Late Imperial China（《女人的再生産：晚期中華帝國的醫藥、隐喻和分娩》）。著名科學哲學家、科學史家，加利福尼亞大學聖疊戈分校的Naomi Oreskes獲得了2011年度最佳讀者獎，她與美國NASA加利福尼亞技術研究所的Erik M.Conway合著的Merchants of Doubt，是2011年美國暢銷書之一，揭露了20世紀後半葉以來一些工業企業和一些學者聯合起來混淆科學、迷惑大衆的曆史（如煙草公司對吸煙有害健康的抵制，氣候懷疑論者對全球變暖的質疑等）。
最後一個也是最有份量的大獎是薩頓獎，這是美國科學史學會乃至世界科學史界的最高獎（相當于科學界的諾貝爾獎）。來自芝加哥大學的Robert J. Richards獲得了這一象征科學史界最高成就的榮譽，以獎勵他一生在科學史領域獲得的傑出成就。
頒獎之後，大會特邀著名物理學家、科學史家Silvan S. Schweber做今年的榮譽講演。這個講演長達1個半小時，簡要叙述、評價了著名物理學家貝特的一生（Hans Bethe）。Schweber曾是貝特的學生、助手，後來研究物理學史，并被貝特親自指定為傳記的作者。Schweber本人也已年近九旬，是美國物理學史研究界的泰鬥之一。在他講演結束之後，在場的幾百名代表起立為這位偉大的學者鼓掌緻敬。
參加這次大會使得戴建平老師對美國科學史、技術史及科學的社會研究等領域的現狀有了直接的了解與體會；其次，他在這次大會期間，接觸了來自美國各個大學（從哈佛、MIT、耶魯、普林斯頓到一些不知名的學院）及歐洲、亞洲一些國家的學者，并和他們就彼此感興趣的研究課題進行了交流。